Les formacions per docents en arts visuals sorgeixen de la necessitat del nou currículum per les escoles de primària on es sol·licita un treball de caràcter transversal en tant a disciplines i projectes amb aprenentatges basats en situacions d’aprenentatge. Aquesta demanada per part del Dept. d’Educació es basa, entre d’altres raons, en plantejar l’aprenentatge com un mecanisme global i en aquest cas, la metodologia de l’art així com la seva pràctica artística, coincideix en tant a les formes del nou currículum.