E:\ \ART, Centre de mediació, educació i art contemporani de Barcelona, llança una nova convocatòria dirigida a creadors, investigadors i agents culturals residents a Catalunya. Aquesta iniciativa convida professionals de qualsevol disciplina a desenvolupar un procés de recerca centrat en la mediació com a pràctica artística amb el potencial de generar contextos crítics, així com pràctiques col·lectives i emancipadores. Amb aquesta convocatòria, E:\ \ART busca donar suport a la pràctica artística entesa com un procés de recerca que parteix de la mediació, concebuda com una eina per explorar i repensar les relacions entre art contemporani, mediació i educació.
Aquesta beca compta amb el suport de l’Institut de Cultura de Barcelona (ICUB) i sorgeix per a donar suport als processos previs a la producció que acompanyen la creació de propostes artístiques: conceptualització, gestació, investigació, experimentació, documentació i assaig. Amb aquests ajuts es vol contribuir a mantenir l’impuls cultural i científic de la ciutat oferint recursos per desenvolupar processos de recerca i innovació artística. El projecte beneficiat compta, a més, amb l’assessorament i acompanyament tècnic i artístic de l’espai de creació. El projecte de beques té un clar valor públic i social, ja que els projectes becats son seleccionats a traves de convocatòries públiques, obertes i contribueixen a la projecció del talent artístic vinculat a la ciutat.
La beca consisteix en una dotació econòmica de 6.000 €, un espai de treball a les instal·lacions del i als recursos del centre, l’acompanyament curatorial i mentoria per part de l’equip professional i la difusió i comunicació des d’EART.
Descarrega les bases reguladores de la convocatòria 2024
× RESOLUCIÓ CONVOCATÒRIA ×
Projecte seleccionat «La Escuela de Sindicatos del Mundo» de Eazuka Khazrik
«Els estudiants tenen el potencial de formar el sindicat més gran del món quan estan interconnectats, creant una important força de canvi tant a escala local com mundial. L’últim any i mig han sorgit campaments estudiantils a una escala sense precedents per protestar contra el genocidi a Palestina i les inversions militars de moltes universitats. Històricament, els estudiants han tingut un paper fonamental a l’hora de desafiar les narratives dominants, des de les protestes contra la guerra del Vietnam fins als moviments contemporanis que advoquen per la justícia climàtica i la descolonització. Els sindicats d’estudiants, a diferència de les estructures acadèmiques tradicionals, solen transcendir les fronteres disciplinàries, tot fomentant l’intercanvi de coneixements polimàtics i epistemologies alternatives.
Seguint les meves experiències com a artista, mediadora, educadora i escriptora amb una pràctica multigeneracional i polifacètica que busca nodrir i preveure infraestructures d’atenció i transformació alhora que desafia la ramificació disciplinària del coneixement, proposo en aquesta residència crear espais de mediació tant online com offline que interconnectin grups d’estudiants d’universitats de tot el món per aprendre junts per a un futur comú.»